Bruker manual AEG-ELECTROLUX HM604000MB

[. . . ] ) A B C D E F Ie sl gsanas poga K orpuss ar noe m am u augsj dau o Spirle ida putoj ais v am T urtj ar gal statv s da u K ak ao pule ra sm idzintj v s Inform cij pl sne (re dzam a pc augsj as k s daas noe m sanas) Nordj i par drosbu um S ie rce atbil pie e m taj m te h nol st ie oisk ie m standartie m attie cb uz drosbu un V as cij l um u par e lk trisk s ie rce s drosbu. A Sk ropl nj se izogne te tak o, da naprav ju e o vl k opite se l tak rat, k o j m e tl potopl na v e e ica j e m lk u. A C isce nj in v e zdrze v e anj Naprav j tre ba ocistiti tak oj po uporabi. [. . . ] H São re ssal tadas com a fola de tre v as h o instruçõe s re fe re nte s a util ização e conóm ica do apare lo, al de instruçõe s re l as à h ém ativ pre se rv ação do m e io am bie nte . Förv bruk sanv ara isninge n för e tt se nare bruk påe tt säk e rt stäl och ge de n l e v idare tilm öj iga se nare ägare . V fritar oss frå al ansv för e v ntue l i nl t ar e l a sk ador som uppstå påapparate n v ick e r id ändm åse nl anv l ig ändning. Apparate n far inte h ante ras avpe rsone r (ink l e barn) som är fysisk t, e l r psyk isk t usiv l e h andik appade e l r som sak nar e rforde rl l e ig e rfare nh e t och k unsk ap om de inte bl it iv unde rv isade e l r instrue rade ave n pe rson l e som ansv arar för de ras säk e rh e t. L are Av l ante ring när produk te n är utsl n fal sh ite Sym boln e påproduk te n e l r l e e m bal t ange r att produk te n inte få l age r h ante ras som h ush ål fal D e n sk ali stäl t l sav l . l l e l nas in påuppsam l äm ingspl för ats å rv te inning ave l och e lk tronik k om pone nte r. Ge nom att e säk e rstäl att produk te n h ante ras pårätt sätt l a bidrar du tilatt före bygga e v ntue l l e l t ne gativ m il och h äl ffe k te r som k an aj ösoe uppståom produk te n k asse ras som v igt anl av lFör ytte rl fal . Ge D e tte sym bol r dig ge nne m be tj ninge n af føre e apparate t trin for trin. V d side n af de tte sym bol e finde s de r supplre nde opl e ysninge r om og nyttige tip til bruge n af apparate t. V k an ik k e på oss noe ansv for sk ade r som i ta ar oppstå som føl avat apparate t bruk e s r ge fe il tig e l r til t anne t form å e nn de t ak l e e l til nk te . te · D e tte apparate t e r ik k e be re gne t bruk t av pe rsone r (ink l rt barn) m e d re duse rte ude fysisk e , se nsorisk e e l r m e ntal e v r e l r l e e ne l e m ange l e rfaring e l r k unnsk ap, m e d på l e m indre de re ttlde s og instrue re s i bruk e n av e de tte apparate t ave n pe rson som h ar ansv ar for de re s sik k e rh e t. Barn påh a til for åsørge for at de ik k e syn lk e r m e d apparate t. De rim ot bringe s til t m ottak for re sirk ulring e e ave lk trisk og e lk tronisk utstyr. V d åsørge e e e for k orre k t av e nding avapparate t, v du h il bidra til fore bygge de ne gativ å e k onse k v nse r for m il og h e l som gal e j ø se hå ndte ring k an m e dføre . Ta i bruk Til l batte rie r atte D e to m e dføl nde batte rie ne m åse tte s inn ge før bruk . bruk bare batte rie r avsam m e sl ag nå du sk ifte r de m (se " e k nisk e data" r T ). Se tte inn batte rie r L s opp og fj rn øv de l e d åv de n l å e re v ri itt m e d k l k e n (fig. Ok Se tt inn de to batte rie ne m e d rik tig pol tning, som angitt påh use t (fig. [. . . ] Se tte inn batte rie r L s opp og fj rn øv de l e d åv de n l å e re v ri itt m e d k l k e n (fig. Ok Se tt inn de to batte rie ne m e d rik tig pol tning, som angitt påh use t (fig. L tid H v apparate t ik k e bruk e s pål tid, fj rne r is ang e du batte rie ne fra h use t. [. . . ]