Bruker manual RYOBI ECO2035 SCHEMA

[. . . ] I tillegg kan ikke Texas Instruments bli holdt ansvarlig for noen krav av noe slag mot bruken av disse materialene av en annen part. Lisens Se fullstendig lisens installert i C:\Programfiler\TI Education\TI-Nspire CAS. 2006 - 2011 Texas Instruments Incorporated Macintosh, Windows, Excel, PowerPoint, Microsoft Internet Explorer, Mozilla FireFox, Java?, Google Chrome, Apple Safari, Vernier EasyLink, EasyTemp, Go!Link, Go!Motion, Go!Temp, Blackboard?, og DataQuest?er varemerker for sine respektive eiere. ii Innhold Viktig Informasjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii Komme i gang med TI-Nspire?-programvare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Om startskjermbildet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ] Aktiver for eksempel punkt-verktyet, skriv inn (3, 5), og trykk s p for opprette et punkt som skal plasseres ved abscisse 3 og ved ordinat 5. Opprette et punkt p et objekt 1. Fra Punkt/Linje -menyen, velg Punkt P. Grafer og geometri 319 2. Klikk p det objektet som du vil opprette et spesifikt punkt p, og klikk s for plassere punktet. 3. Arbeid med pekeren ved hjelp av Peker -verktyet fra Handlinger menyen. Bruk for eksempel Attributt-verktyet fra Handlinger -menyen for animere punktet p objektet. Definere skjringspunkter Bruk verktyet for finne punktene hvor to grafer skjrer hverandre. Fra Punkt/Linje -menyen, velg Skjringspunkt-verktyet. Klikk p hver graf for finne skjringspunkter. Det frste skjringspunktet mellom de to grafene, tegnes. Hvis grafene har flere skjringspunkter, tegnes alle skjringspunktene. 320 Grafer og geometri Merke (identifisere) koordinatene til et punkt Du kan identifisere koordinatene til ethvert analytisk punkt ved hjelp av koordinater og ligninger-verktyet. Merk: Et analytisk punkt er et punkt som er opprettet i grafisk visning eller i det analytiske vinduet i plangeometrisk visning. Du kan ogs opprette et punkt p et objekt ved hjelp av punkt pverktyet. Grafer og geometri tegner linjen. Opprette en strle 1. Fra Punkt/Linje -menyen, velg Strle-verktyet. Klikk for definere strlens endepunkt. Grafer og geometri 323 Merk: Hvis du holder nede g mens du oppretter strlen, begrenser du strlens retning relativt til x-aksen, eller det vannrette bildet p skjermen, med trinn p 15- "steps". Flytt pekeren, og klikk en gang til for definere retningen p strlen. Grafer og geometri tegner strlen. Utvide eller forkorte lengden p den synlige delen av en linje eller en strle 1. Grip enden av den synlige linjen eller strlen, og dra den for utvide eller forkorte lengden. Opprette et linjestykke 1. Fra Punkt/Linje -menyen, velg Linjestykke. Klikk for definere linjestykkets frste endepunkt. Merk: Hvis du trykker og holder inne g mens du oppretter linjestykket, begrenser du linjestykkets retning (relativt til x-aksen eller det vannrette bildet p skjermen), med trinn p 15- grader. Flytt pekeren, og klikk en gang til for definere det andre endepunktet til linjestykket. Grafer og geometri tegner linjestykket p siden. Opprette et linjestykke med definert midtpunkt Med Midpoint -verktyet kan du definere et midtpunkt p et eksisterende linjestykke, mellom to spesifiserte punkter p en linje eller mellom to punkter mens du oppretter punktene. [. . . ] Nr du pner et dokument med emulatoren, kan du bare pne dokumenter som befinner seg i den mappen som vises p emulatoren (vanligvis Mine dokumenter-mappen, dersom du ikke spesifiserer en annen mappe i dine TI-SmartView?-innstillinger). Nr du pner et dokument ved hjelp av menybanen, kan du bla gjennom for finne et TI-Nspire?-dokument p datamaskinen eller p nettverket. Hvis du pner et dokument ved hjelp av den emulerte grafregneren, erstatter dette det dokumentet som tidligere var pent. Merk: Dersom antallet tegn i dokumentets filbanenavn overskrider 256 tegn, kan ikke dokumentet pnes, og det kommer til syne en feilmelding. [. . . ]