Bruker manual LEXMARK Z1310

[. . . ] 5 Kontroller at papiret er under begge hjørneholderne og at det ligger helt flatt i skuffen. Stabelhøydeindikator Hjørneholdere Advarsel!Fotolederen kan ta skade av å utsettes for lys. Hvis papiret kjører seg fast på vei fra tilleggsskuffen for 250 ark til skriveren: 1 Åpne skriverdekselet. 2 Ta ut tonerkassetten (tonerkassetten kan være varm). [. . . ] 2 Ta ut tonerkassetten (tonerkassetten kan være varm). 4 Sett tonerkassetten tilbake på plass. 5 Lukk skriverdekselet for å fortsette utskriften. 6 Trykk på Fortsett for å fjerne meldingen. Hvis det er vanskelig å få tak i papiret: 1 Slå skriveren av. (Resten av utskriftsjobben vil gå tapt. ) 2 Løft skriveren av skuffen. 4 Sett skuffen tilbake på plass. Fotoleder 4 Trekk ut den fremre papirstøtten på den øvre utskuffen. 5 Kontroller at det ikke er mer utskriftsmateriale i skriveren. 6 Sett tonerkassetten tilbake på plass. 7 Lukk skriverdekselet for å fortsette utskriften. 1 Åpne skriverdekslet. Merk: Hvis du ikke bøyer og lufter utskriftsmaterialet, kan det føre til problemer når arkene trekkes inn, eller til at de setter seg fast i skriveren. 3 Legg i: 2 Ta ut tonerkassetten (den kan være varm) og dekk den til. · · brevpapir slik at toppen av siden peker ned og forsiden vender mot deg konvolutter midt i skuffen 1 Hvis du legger i: 8 Trykk på Fortsett for å fjerne meldingen. · forhåndstrykt brevpapir, skal det legges i slik at siden med trykk vender ned og toppen av siden går først inn i skriveren · papir av A4- eller Legal-størrelse, må du trekke ut papirstøtten 2 Pass på at metallplaten er trykket ned før du setter papirskuffen inn i skriveren. Vanlige lampesekvenser på kontrollpanelet Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Ready/Data Toner Low Load Paper Paper Jam Error Press Continue Continue Cancel Continue Cancel Continue Cancel Continue Cancel Continue Cancel Continue Cancel Continue Cancel Continue Cancel Når lampen Klar/Data (Ready/Data) lyser, er skriveren klar til å motta og behandle data. Når lampen Klar/Data (Ready/Data) blinker, er skriveren opptatt med å motta eller behandle data. Når lampene Klar/Data (Ready/Data) og Trykk fortsett (Press Continue) lyser, venter skriveren på mer data. Når lampene Legg i papir (Load Paper) og Trykk fortsett (Press Continue) lyser, er skriveren enten tom for utskriftsmateriale eller utskriftsmaterialet er ikke blitt trukket inn på riktig måte. Lampen Legg i papir (Load Paper) blinker og lampen Trykk fortsett (Press Continue) lyser lyser, betyr det at skriveren ber deg om å legge ett ark med utskriftsmateriale i den manuelle arkmateren. Trykk på Fortsett (Continue) for å skrive ut siden. Når lampene Papirstopp (Paper Jam) og Trykk fortsett (Press Continue) lyser, har skriveren oppdaget fastkjørt papir. Når lampene Klar/Data (Ready/Data) og Lite toner (Toner Low) lyser, varsler skriveren deg om at det er lite toner igjen. Hvis du vil bruke den gjenværende toneren, kan du ta ut tonerkassetten, riste den forsiktig frem og tilbake og sette den tilbake på plass. [. . . ] Trykk på Fortsett (Continue) for å skrive ut siden. Når lampene Papirstopp (Paper Jam) og Trykk fortsett (Press Continue) lyser, har skriveren oppdaget fastkjørt papir. Når lampene Klar/Data (Ready/Data) og Lite toner (Toner Low) lyser, varsler skriveren deg om at det er lite toner igjen. Hvis du vil bruke den gjenværende toneren, kan du ta ut tonerkassetten, riste den forsiktig frem og tilbake og sette den tilbake på plass. Når utskriften begynner å bli svak eller kvaliteten ikke lenger er tilfredsstillende, bør du skifte tonerkassetten. Når lampene Feil (Error) og Trykk fortsett (Press Continue) lyser, har det oppstått en sekundær feil. [. . . ]